r/>- Испытывает толерантность и уважение к разным жизненным укладам и стилям жизни;
- Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Регулятивные:
Владеет навыками смыслового чтения: умеет прогнозировать содержание текста по заголовку и иллюстрациям.
Познавательные:
Обладает навыками работы с информацией.
Коммуникативные:
Умение полно и точно выражать свои мысли в соответствии с задачами коммуникации.
ex. 3,5,8 p. 47
44
Электронные технические новинки
- Л. Е. урока по теме "электронные новинки"
- формы будущего времени. Условные предложения
применение активной лексики в речи
уметь вести диалог-расспрос по ситуации
понимание информации на слух
Личностные:
- Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Регулятивные:
Контроль-сличение способа действия и его результата в соответствии с образцом с целью обнаружения отличий и отклонений от него.
Познавательные:
Осуществляет поиск и выделение необходимой информации
Коммуникативные:
Владеет монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка
ex. 1,4,5,9 p. 49
45
А как вы считаете?
- Л. Е. урока по теме "что ждет нас в будущем"
уметь выбирать необходимую информацию
Личностные:
-Обладает чувством патриотизма к своей стране.
-Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Регулятивные:
-Обладает навыками работы с информацией.
-Умеет высказываться на основе прочитанного.
Познавательные:
- Осуществляет поиск и выделение необходимой информации
Коммуникативные:
Умеет полно и точно выражать свои мысли в со
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>