Рабочая программа по английскому языку для 5 класса

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25

а на слух (упр. 2)
Говорение: диалог-расспрос о питомцах (упр. 4)
Письмо: сообщение о любимых питомцах
Лексикая: WL 7
bright, duck, goldfish, hen, rabbit, sheep, tortoise,, goose, goldfish, cow, cow, budgie, guinea pig
(упр. 1)
Грамматика: Present Simple:
упр. 3Личностные результаты: формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию в образовательной области «Иностранный язык».
Метапредметные результаты: развитие умения планировать своё речевое и неречевое поведение.
Предметные результаты: выборочно понимать необходимую информацию. Игнорировать неизвестный языковой материал, несущественный для понимания основного содержания. 14. 12
42Пушистые
друзья
Как читать небольшие тексты на основе изученного языкового материала?Чтение: прогнозирование содержания текста, поисковое, просмотрово ечтение (упр. 1,2)
Аудирование: восприятие текста на слух (упр. 1)
Говорение: диалог-расспрос на основе прочитанного материала
Письмо:описание - резюме о животном родного края.
Лексика: WL 7
$


"
$

R
V
ˆ
Š

š
ž



E
ª



È
Ê
Ú
Ü
Þ
à
ø
ú

.
0
F
H

d
r
t


Š
Œ




º

Æ
È
Ê
Ì
葞Ũ葠摧ᕶ(ࠀÌ
Ú
Ü
è
ì
þ
kd
kdT
h
h
h
( h
h
h


h
h
(

6
8
:

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: