ать в группе
Регулятивные УУД:
оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы
Познавательные УУД: формировать умение работать с текстом
Познакомится с произведением английской детской литературы.
следить за текстом, повторять хором и индивидуально и читать прослушанный текст
Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, аудиоприложение, наглядные пособия
56
Теперь я знаю. . . Повторение изученного материала
Повторение изученного материала, выполнение заданий в учебнике и рабочей тетради, работа индивидуально, в парах и в мини-группах
ориентироваться на понимание причин успеха в учебной деятельности, на понимание оценок учителей и одноклассников
Коммуникативные УУД: соотносить вопросы и ответы
Регулятивные УУД: осуществлять самоконтроль, оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи
Познавательные УУД: развивать умение извлекать информацию из прослушанных текстов, проводить рефлексию
Распознавать и употреблять в речи изученные лексические единицы и грамматические структуры.
применять полученные знания в устной речи и письменной речи.
Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, аудиоприложение, наглядные пособия
57
Контрольная работа по теме Свободное время (досуг)
Выполнение модульного теста
формировать внутреннюю позицию школьника на уровне ориентации на содержательные моменты и принятие образа "хорошего ученика"
Коммуникативные УУД: адекватно использовать языковые средства для решения поставленной задачи
Регулятивные УУД:
учитывать установленные правила в контроле способа выполнения заданий
Познавательные УУД: произвольно и осознанно владеть общими приемами выполнения
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>