соблюдением фразовых и логических ударений, выполнение заданий после прочтения текста
развивать этические чувства: понимание чувств других людей и сопереживание им
Коммуникативные УУД: учиться работать в группе
Регулятивные УУД:
оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы
Познавательные УУД: формировать умение работать с текстом
Познакомится с произведением английской детской литературы.
следить за текстом, повторять хором и индивидуально и читать прослушанный текст
Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, аудиоприложение, наглядные пособия
30
Теперь я знаю. . . Повторение изученного материала
Повторение изученного материала, выполнение заданий в учебнике и рабочей тетради, работа индивидуально, парах или мини-группах
ориентироваться на понимание причин успеха в учебной деятельности, на понимание оценок учителей и одноклассников
Коммуникативные УУД: соотносить вопросы и ответы
Регулятивные УУД: осуществлять самоконтроль, оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи
Познавательные УУД: развивать умение извлекать информацию из прослушанных текстов, проводить рефлексию
Распознавать и употреблять в речи изученные лексические единицы и грамматические структуры.
применять полученные знания в устной речи и письменной речи.
Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, аудиоприложение, наглядные пособия
31
Контрольная работа по теме "Увлечения"
Выполнение модульного теста
формировать внутреннюю позицию школьника на уровне ориентации на содержательные моменты и принятие образа "хорошего ученика"
Коммуникативные УУД: адекватно использовать языковые средства для реше
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>