иностранного языка (английского) представляет собой расширение и углубление базового уровня с учетом профильной ориентации школьников, поэтому для изучения отдельных тем было добавлено от 10 до 13 часов с учетом особенностей освоения материала и его сложности.
Профильный уровень предусматривает углубленное изучение предмета для возможности использовать иностранный язык в выбранной сфере деятельности, дает возможность научиться использовать иностранный язык в качестве инструмента получения новых знаний по выбранному профилю и для профессионального общения. Изучая темы "Время путешествовать", "Еда, здоровье и безопасность", "Современная жизнь" учащимся предоставляется возможность расширить знания о мире профессий и профессиональных качествах, формировать оценку и коррекцию профессиональных планов и умение адекватно оценить свои личностные возможности в соответствии с требованиями избираемой профессии. Содержание материала будет способствовать учащимся определить место иностранного языка в их будущей профессиональной деятельности.
В качестве интегративной цели обучения рассматривается формирование иноязычной коммуникативной компетенции, то есть способности и реальной готовности школьников осуществлять иноязычное общение и добиваться взаимопонимания с носителями иностранного языка, а также развитие и воспитание школьников средствами учебного предмета.
4. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Результаты освоения учебного предмета "иностранный язык" можно разделить на три категории: личностные, метапредметные и предметные.
Личностные результаты
:: формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию в образовательной об - ласти "Иностранный язык";
:
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>