т ошибку, может сам её быстро исправить. Испытуемый может поддерживать разговор на заданную тему.
Способами определения результативности программы являются: диагностика, проводимая в конце каждого учебного раздела в виде естественно-педагогического наблюдения; выставки работ или презентации проектов.
Структура рабочей программы
Рабочая программа по английскому языку включает разделы:
1. Пояснительная записка;
2. Общая характеристика учебного предмета, курса;
3. Описание места учебного курса в учебном плане;
4. Содержание учебного курса
5. Тематическое планирование с определением видов речевой деятельности.
6. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса
7. Планируемые результаты изучения учебного предмета
Общая характеристика курса
На начальном этапе обучения детей иностранному языку закладываются основы для формирования умений и навыков, обеспечивающих речевую деятельность. Здесь должны быть в основном сформированы произносительные навыки. Поэтому данный этап при обучении младших школьников иностранному языку является наиболее ответственным. Так как основная часть детей этого возраста ещё не читает даже на своём родном языке, обучение английскому языку происходит в устной форме. Обучение чтению и письму не предусмотрено данной программой в 1 классе. Устное начало с первых шагов создаёт условия для раскрытия коммуникативной функции языка, вызывает интерес к предмету и создаёт достаточно высокую мотивацию к изучению английского языка, позволяет сосредоточить внимание детей на звуковой стороне нового для них языка, несколько отодвигая графические трудности. Обучающиеся этого возраста характеризуются большей восприимчивостью к изучению языков, чем обучающиеся др
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>