мение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи на выполнение действий с многозначными числами.
22. 04
89
Системы двух уравнений первой степени с двумя неизвестными
Системы двух уравнений первой степени с двумя неизвестными
Урок изучения нового материала
Лекция
Практикум
Фронт. , индив.
Знать правила записи числовых и буквенных выражений, как приводить подобные слагаемые, умножать одночлены и многочлены, раскрывать скобки, переместительный и сочетательный законы сложения и умножения.
Уметь пользоваться основными законами и алгоритмам и упрощения выражений в уравнениях, определять, является ли пара чисел решением системы уравнений.
Научатся
- выполнение работы по предъявленному алгоритму;
- работать с математическим текстом;
- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения проблемных заданий с использованием учебной литературы
Получат возможность научиться
-строить логические рассуждения;
-устанавливать причинно-следственные связи.
У учащихся будут сформированы
-умение выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры;
-умение ясно, точно и грамотно излагать свои мыслив устной и письменной речи;
У учащихся могут быть сформированы
- коммуникативная компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками в образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других видах деятельности
24. 04
90
Способ подстановки.
Способ подстановки.
Применение и совершенствование знаний
Практикум
Фронт. , индив. , парная
Знать понятия уравнения, корня уравнения, способы решения уравнений.
Уметь применять алгоритм решения систем линейных уравнений способом подстановки.
<
Страницы: << < 45 | 46 | 47 | 48 | 49 > >>