у зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;
- использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;
- осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
-осуществлять логическую операцию установления родовидовых отношений, ограничение понятия;
44-45
Сложение и вычитание одночленов
2
46-47
Умножение одночленов.
Возведение одночлена в натуральную степень
2
48-49
Деление одночлена на одночлен
2
50
Контрольная работа 4
1
Многочлены. Арифметические операции над многочленами 15 ч
51
Основные понятия
1
Выполняют действия с многочленами. Доказывают формулы сокращенного умножения, применяют их в преобразованиях выражений и вычислениях.
-умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения и принятия; умение конструктивно разрешать конфликты;
-целеполаганию, включая постановку новых целей, преобразование практической задачи в познавательную;
- самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;
- уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;
- принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;
-осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;
-осуществлять контроль, коррекцию, оценку действий партнёра, уметь убеждать;
-учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
-осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимос
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>