Рабочая программа педагога дополнительного образования танцевальной студии "Шоколад". Базовый уровень

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>

вный материал, видео, зеркала, гимнастические коврики
Компьютер, колонка
Анализ, рефлексия, смотр
3.
Партерная гимнастика
Беседа, объяснение материала, показ,
практическое занятие
Словесный метод.
Наглядный метод.
Практический - это упражнение, тренинг, репетиции.
Метод комбинированных движений, переходящих в небольшие учебные этюды.
Метод расклада.
Метод повторения.
Метод коллективного творчества
Иллюстративный материал, видео, зеркала, хореографический станок
Компьютер, колонка
Анализ, рефлексия, смотр
4.
Основы классического танца
Беседа, объяснение материала, показ,
практическое занятие
Словесный метод.
Наглядный метод.
Практический - это упражнение, тренинг, репетиции.
Метод комбинированных движений, переходящих в небольшие учебные этюды.
Метод расклада.
Метод повторения.
Метод коллективного творчества
Иллюстративный материал, зеркала, видео
Компьютер, колонка
Анализ, самоанализ, показ детских достижений
5.
Танцевальные этюды, игры, танцы
Массовые мероприятия, открытое занятие
Практический метод

Музыкальное сопровождение
Открытое занятие, концерт
2 год обучения
1.
Вводное занятие.
Беседа, объяснение материала, показ,
практическое занятие
Словесный метод.
Наглядный метод.
Практический - это упражнение, тренинг, репетиции.
Метод комбинированных движений, переходящих в небольшие учебные этюды.
Метод расклада.
Метод повторения.
Метод коллективного творчества
Иллюстративный
материал, зеркала,
инструкции
по ТБ
Компьютер, колонка
Обсуждение. Рефлексия
2.
Танцевальная азбука и упражнения на развитие отдельных групп м

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: