Рабочая программа педагога дополнительного образования танцевальной студии "Шоколад". Базовый уровень

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

1,5

Упражнения на закрепление пройденного материала - бег.
2
0,5
1,5

Упражнения на закрепление пройденного материала - ходьба.
2
0,5
1,5

Упражнения на закрепление пройденного материала - подскоки.
2
0,5
1,5

Ориентационно-пространственные упражнения.

2
0,5
1,5

Изучение одноплановых рисунков и фигур (линейных (плоскостных) - это шеренга горизонтальная, колонна горизонтальная)
2
0,5
1,5

Изучение одноплановых рисунков и фигур (объёмных - это круг; "цепочка")
2
0,5
1,5

Изучение приёмов перестроения из одноплановых рисунков и фигур в одноплановые
2
0,5
1,5

Изучение приёмов перестроения из линейных в линейные (из шеренги горизонтальной в шеренгу горизонтальная
2
0,5
1,5

Изучение приёмов перестроения из колонны горизонтальная в шеренгу горизонтальную.
2
0,5
1,5

Изучение приёмов перестроения из объемных в объёмные:
сужение и расширение круга;
из круга в "цепочку";
2
0,5
1,5

Изучение приёмов перестроения из объёмных в линейные и наоборот:
из круга в горизонтальную шеренгу;
из круга в горизонтальную колонну
2
0,5
1,5

Изучение приёмов перестроения из объёмных в линейные и наоборот:
из горизонтальной шеренги в круг;
из колонны горизонтальной в "цепочку"
2
0,5
1,5

Упражнения с атрибутами. Выполнение проученных элементов танцевальных движений
2
0,5
1,5

Танцевальный рисунок. Пространственная ориентация
2
0,5
1,5

Партерная гимнастика (исполняется на гимнастических

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: