традиционных и нетрадиционных уроков, обобщающих уроков.
- Используется фронтальная, групповая, индивидуальная работа, работа в парах.
Внеурочная деятельность по предмету: проектная деятельность.
Виды контроля:
Промежуточная аттестация подразделяется на входящую, полугодовую и годовую. Проводится на основании соответствующих государственных нормативных документов.
Формы аттестации:
- самостоятельные работы;
-контрольные работы.
Общая характеристика учебного предмета
Изучение математики в начальной школе, в соответствии с требованиями ФГОС НОО, направлено на достижение следующих целей:
- математическое решение младшего школьника - формирование способности к интеллектуальной деятельности (логического и знаково-символического мышления), пространственного воображения, математической речи; развитие умений строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать обоснованные и необоснованные суждения, вести поиск информации
- освоение учащимися начальных математических знаний: понимание значения величин и способов их измерения; использование арифметических способов для разрешения сюжетных ситуаций; формирование умения решать учебный и практические задачи средствами математики, работа с алгоритмами выполнения арифметической деятельности;
- развитие интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни.
Место учебного предмета в учебном плане
В Федеральном базисном образовательном плане на изучение математики в 3 классе отводится 132 часа на учебный год, 4 часа в неделю.
Ценностные ориентиры содержания учебного предмета
В основе учебно-воспитательного процесса обучения математики в соответствии с ФГОС НОО лежат следующие ценностные ориентиры:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>