й логопедической НОД.
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
п/п
Содержание работы
Сроки
Выход
1.
Зачисление детей на логопедический пункт ДОУ, утверждение списков зачисленных на логопункт детей с нарушениями речи.
До 15 сентября
Список детей, зачисленных на логопункт.
2.
Составление и утверждение у заведующего ДОУ циклограммы рабочего времени учителя-логопеда, расписания индивидуально-подгрупповой логопедической НОД на год
До 15 сентября
Циклограмма, расписание занятий
3.
Составление Рабочей программы, годового плана работы учителя-логопеда
До 15 сентября
Рабочая программа, Годовой план работы
4.
Составление перспективных и календарно-тематических планов работы на год
До 15 сентября
Перспективный и календарный план работы
5.
Планирование логопедической подгрупповой, индивидуальной НОД
В течение года
Ежедневные планы работы, конспекты НОД
6.
Ведение индивидуальных тетрадей детей. Заполнение речевых карт.
В течение
года
Инд. тетради, речевые карты.
3. РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ
п/п
Содержание работы
Сроки
Выход
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Консультации для воспитателей ДОУ на семинарах, педагогических советах:
1. Обсуждение результатов логопедической, психологической и педагогической диагностики детей, зачисленных на логопедический пункт, на педагогическом совете ДОУ
Тема: "Взаимодействие логопеда и воспитателей ДОУ"
Индивидуальные консультации по итогам диагностики (обсуждение ведения тетради рабочих контактов).
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>