Рабочая программа курса внеурочной деятельности в 5 классе Живая геометрия

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

br/>4) овладение геометрическим языком, умение использовать его для описания предметов окружающего мира, развитие пространственных представлений и изобразительных умений, приобретение навыков геометрических построение;
5) усвоение систематических знаний о плоских фигурах и их свойствах, а также на наглядном уровне – о простейших пространственных телах, умение применять систематические знания о них для решения геометрических и практических задач;
6) умение измерять длины отрезков, величины углов, использовать формулы для нахождения периметров, площадей и объёмов геометрических фигур;
7) умение применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин с использованием при необходимости справочных материалов, калькулятора, компьютера.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
В результате освоения программы курса обучающиеся должны знать:
- и понимать, что геометрия возникла из жизненных потребностей человека и многие изучаемые в ней объекты – плоды труда многих поколений людей;
- основные понятия: точка, прямая, пространство, отрезок, луч, угол, треугольник, квадрат, прямоугольник, прямоугольный параллелепипед, куб, окружность и их элементы; развертка многогранника; параллельные и перпендикулярные прямые;
- виды тел, их названия.
В процессе изучения курса обучающиеся должны пробрести умения:
- строить, обозначать и измерять геометрические фигуры;
- уметь находить равные фигуры;
- чертить, обозначать, изготавливать модели;
- извлекать информацию из чертежей;
- вычислять площади и объёмы по заданным элементам;
- измерять отрезки с помощью линейки, углы – транспортиром;
- выполнять простейшие построения циркулем и линейкой;
- строить и запис

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: