Рабочая программа кружка "Умники и умницы" 4 класс

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

й памяти. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.

1


Текущий контроль (устный опрос)



V неделя
январь


4
Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи.

1


Текущий контроль (устный опрос)


I неделя
февраль


5
Совершенствование воображения. Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задание по перекладыванию спичек.

1


Текущий контроль (устный опрос)


II неделя
февраль


6
Развитие быстроты реакции. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.

1


Текущий контроль (устный опрос)



III неделя
февраль


7
Развитие концентрации внимания. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.

1


Текущий контроль (устный опрос)

IV неделя
февраль


8
Тренировка внимания. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.

1


Текущий контроль (устный опрос)


I неделя
март


9
Тренировка слуховой памяти.
Совершенствование мыслительных операций.
Развитие умения решать нестандартные задачи.
1


Тестовая работа


II неделя
март



4 четверть
9
- четко ориентироваться в пространстве;
- владеть навыками слуховых, осязательных ощущений, различать звуки речи;
- правильно определять временные промежутки, различать предметы по цвету, форме, размеру;

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: