использования информационно-коммуникацинных технологий обретает повышенную важность. Одним из важнейших критериев обновления содержания образования является создание высокоэффективной образовательной среды каждого образовательного учреждения.
Цель кружка:
применение различных форм и методов практической деятельности в природе, умение работать с метеорологическими, гидрологическими приборами и оборудованием.
Важное место на занятиях кружка уделяется навыкам оформления исследовательских работ и умениям работать с научно- популярной и художественной литературой, со статистическими материалами. Данные навыки и умения обучающиеся могут применять на уроках.
Задачи:
-последовательное расширение и углубление знаний, умений и навыков, полученных на уроках природоведения, географии, биологии;
- развитие навыков исследовательской деятельности.
-формирование научной картины мира у учащихся через экспериментальную деятельность;
-формирование биологической культуры;
-развитие умения проводить простые лабораторные опыты, анализировать полученные данные.
Программа курса дополняет и обогащает не только рамки школьной дисциплины биология, но и устанавливает связи между предметами естественнонаучного цикла через интегрированные биологические знания. Значимость курса определяется его практической направленностью.
В основу курса положена опытная (экспериментальная) и аналитическая деятельность, поэтому приоритет в планируемых результатах отводится формированию умений.
Формы организации занятий: лабораторный практикум.
Планируемые результаты. По окончании курса учащиеся должны
1. понимать важность эксперимента в биологии и экологии;
2. повысить уровень общих и специальных умений и знаний по биологии;
3. овла
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>