Грамматика:
различать глаголы should и must Говорение:
-строить предложения с глаголами should и must
Грамматика:
-употреблять глаголы should и must в ситуации Говорение:
-строить предложения с глаголами should и must в диалоге
Текущий контроль
Устный опрос
электронные таблицы "Модальные глаголы"
61
Манеры поведения за столом.
Урок комплексного применения ЗУН
Говорение:
Составление инструкций
упр. 15
Грамматика: Reported Speech
Лексика:
way, seldom, dull, knowledge, show off, sense, offend, respect, respectable, a fork, a knife, a spoon
Чтение: ЛЕ по теме упр. 12
Говорение:
- давать советы (инструкции) поведения за столом, сервировки стола
Чтение:
-читать новые слова и предложения с ними Грамматика: -преобразовывать предложения из прямой речи в косвенную речь
Говорение:
- давать советы (инструкции) поведения за столом, сервировки стола без опоры на образец
Грамматика: преобразовывать предложения из прямой речи в косвенную речь без опоры на образец
Текущий контроль
Устный опрос
Презентация по теме "Манеры поведения за столом"
62
Британский образ жизни
Комбинированный урок.
Развитие навыков чтения с разными стратегиями
Чтение:
текст "Британский образ
жизни"
упр. 17
Грамматика:
оборот
either. . . or. . .
стр. 32 табл.
упр. 11
Аудирование:
стихотворение "Не клади
локти на стол"
упр. 16
Чтение:
-читать с детальным понимание
Аудирование: -прослушать и понять Грамматика: -знать правило употребления оборота either. . . or. . .
Чтение:
- извлечь необходимую информацию, сопоставить предложения с содержанием текста Аудиро
Страницы: << < 55 | 56 | 57 | 58 | 59 > >>