Рабочая программа к учебнику Верещагиной Афанасьевой английский язык 5 класс для общеобразовательных школ

Страницы: <<  <  45 | 46 | 47 | 48 | 49  >  >>

l
Г: употреблять в речи основные значения изученных лексических единиц;
among - between
high - tall

Текущий
Устный опрос

37

Животные в опасности Комбинированный.

Чтение: упр. 17, с. 111
Говорение: упр. 18, с. 113
Грамматика:
упр. 14,с. 110
Present Perfect (повторение)
Ч: читать текст с полным пониманием содержания.
Г: уметь составить план рассказа с указанием ключевых слов.
Ч: уметь выделять значимую информа-цию из прочитанного текста.
Г: уметь передать содержание текста по плану
Текущий
Устный опрос
Презентация
38

Животные в опасности
Обучение аудированию "The Day I Came Face to Face with a Tiger"
Урок комплексного применения ЗУН
Говорение: упр. 19-22, с. 113
Аудирование: упр. 23, с. 117
Г: уметь расспросить собеседника и ответить на его вопросы по плану
А: уметь воспринимать на слух и понимать основное содержание текста
А: уметь извлекать заданную информацию из прослушанного текста.
Текущий
Тест
CD 34
ЦИКЛ 9. ЦВЕТЫ ГОДА
Метапредметные результаты:
личностные УУД: формировать основы экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде;
регулятивные УУД: уметь выполнять контрольные задания, в том числе тестового характера;
познавательные УУД: формулировать главную идею текста; находить и выделять необходимую информацию при чтении текста;
коммуникативные УУД: уметь составить план, организовать совместную работу с партнером (парная, групповая формы), представить информацию в сжатом, выборочном или развёрнутом виде на основе плана;

39

Обучение диалогической ре

Страницы: <<  <  45 | 46 | 47 | 48 | 49  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: