Рабочая программа к учебнику Афанасьевой Михеевой английский язык 6 класс для общеобразовательных школ

Страницы: <<  <  49 | 50 | 51 | 52 | 53  >  >>

познавательные

To let, to make, to be allowed, to be made, trade, devotion, prosperous, picturesque, modest
Complex Object (закрепление)

Британский и амери - канский варианты английского языка

Составле-ние предло - жений на новое правило
68

Ознакомление с лирикой Бернса. My hearts in the Highlands
Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные

A-chasing, a roe, farewell, valour, worth, to wander, a strath, flood, a torrent, long-pouring
Present Simple (the verb to be)

Роберт Берне -знаменитый шотландс-кий поэт
Комби - ниро - ванный
Собст - венное высказы - вание по теме
69

Обобщение лексико-грамма-тического мате-риала. Повтор-ение орфографии
Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные

Лексика раздела
Грамматика раздела


Комби - ниро - ванный
70
Социально-культурная сфера. Уэльс
Повторение грамматического материала. Действительный и страдательный залог
Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные
Адекватное произношение звуков английского
языка.
Соблюдение ударения
в слове и фразе. Применение правил чтения при изучении
новой
лексики
Passport, visitor,
climber, Everest,
to enter, agriculture,
to rescue
Rescue(n), Res-
cue Service, to be
at ones service, in brief, a cathedral, fluent, fluently, a stream, a path
Пассивный
Залог (повторение). Фразовый глагол
to look
Активный
залог (повторение). Конструкция
have to do (have got to do)
Учащиеся должны знать:
- новые лексические единицы по теме изучения (Wales);
- правила образования сложного дополнения.

Учащиеся должны уметь:
говорение - высказываться

Страницы: <<  <  49 | 50 | 51 | 52 | 53  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: