>Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные
Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе. Применение правил чтения при изучении новой лексики
Interview, headmaster, favourite subject, expect, to mention, economics, physics
Past Simple (the verb to be)
Учащиеся должны знать:
- новые лексические единицы по теме изучения (Scotland);
- правила образования сложного дополнения.
Учащиеся должны уметь:
говорение - высказываться по теме "Scotland";
- передавать содержание прочитанного текста "Scotland the Beautiful";
- делать краткое сообщение по теме "Scotland";
- вести этикетный диалог по теме "An Interview with the Headmaster";
письмо - составлять вопросы к тексту "Scotland the Beautiful";
аудирование - воспринимать на слух аудиозапись стихотворения шотландского поэта Р. Бёрнса "My Hearts in the Highlands", другие изучаемые тексты;
чтение - читать тексты "Scotland the Beautiful" (изучающее чтение), "Wedding in the Forest" (lesson 9) (домашнее чтение - поисковое)
Школьные
предметы
Повторение правил
Лексико-грамма-тический тест
66
Грамматика: Сложное дополнение
Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные
Make you happy, make you tired, make you healthy, to let smb do smth, to be allowed to do smth
Complex Object (образование)
География Шотландии
Изучение нового материала
Состав - ление предло - жений на новое правило
67
Обучение навыкам моно-логической речи по теме "Шот-ландия". Проект-ные работы.
Личностные, регулятивные, коммуникативные,
Страницы: << < 48 | 49 | 50 | 51 | 52 > >>