- вести диалог-расспрос по теме "Shopping";
письмо - составлять вопросы по тексту "Royal London";
аудирование - воспринимать на слух аудиозапись диалога "Queens presents", другие изучаемые тексты;
чтение - читать тексты "Royal London" (изучающее чтение), "The Three Princes" (lesson 6) (домашнее чтение - поисковое)
Московские магазины
Изучение нового материала
Фрон - тальный опрос с выбо - рочным оценива - нием
44
Закрепление грамматики: such и so.
Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные
Official ceremony, residence, avenue, procession, monarch(s), politics, throne, empire
Структуры: It is such a good idea; The idea is so good
Букингемс-кий дворец
Комби - ниро - ванный
45
Обучение навыкам говорения по теме "Достопримечательности Лондона"
Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные
To own, a crown, to crown, to reign, reign, to defeat, undefeated, defeat, to remind
Восклица - тельные предложения (повторение)
Истори - ческие места Лондона
Комби - ниро - ванный
Фрон - тальный опрос с выбо - рочным оценива - нием
46
Обучение навыкам диалогической и монологческой речи по теме "Королевская семья"
Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные
Princess, Duke, to be married to, monarch, official, to remind, touch - ing, a reason
Present Simple (повторение)
Английская королевская семья
Комби - ниро - ванный
Собст - венное высказы - вание по теме
47
Домашнее чтение. Урок 6.
Текст "Три принцессы"
Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>