атами изучения курса "Изобразительное искусство" является формирование перечисленных ниже универсальных учебных действий (УУД).
Регулятивные УУД
:: Проговаривать последовательность действий на уроке.
:: Учиться работать по предложенному учителем плану.
:: Учиться отличать верно выполненное задание от неверного.
:: Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.
Основой для формирования этих действий служит соблюдение технологии оценивания образовательных достижений.
Познавательные УУД
:: Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.
:: Делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, в словаре).
:: Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
:: Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.
:: Сравнивать и группировать произведения изобразительного искусства (по изобразительным средствам, жанрам и т. д. ).
:: Преобразовывать информацию из одной формы в другую на основе заданных в учебнике и рабочей тетради алгоритмов самостоятельно выполнять творческие задания.
Коммуникативные УУД
:: Уметь пользоваться языком изобразительного искусства:
а) донести свою позицию до собеседника;
б) оформить свою мысль в устной и письменной форме (на уровне одного предложения или небольшого текста).
:: Уметь слушать и понимать высказывания собеседников.
:: Уметь выразительно читать и пересказывать содержание текста.
:: Совместно договариваться о правилах общения и поведения в шк
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>