ативно-прикладного искусства).
19. 02
22
"Чудесная радуга".
Введение новых знаний
Организация рабочего места (по рисунку), подготовка бумаги к работе с акварелью: закрепление скотчем, клейкой лентой; выравнивание влажной губкой. Многообразие материалов и область их применения. Акварель. Выполнение задания по цветоведению: нанесение разноцветных полос широкой кистью на бумагу. Примеры (образцы) геометрических орнаментов - выполнение творческого задания.
Знать:
- цвета радуги;
- приемы цветоведения;
- элементы геометрического орнамента.
Уметь:
использовать художественные материалы (акварель);
применять основные средства художественной выразительности в рисунке;
выполнять собственный замысел в рисунке;
заполнять все пространство листа, не оставляя белых мест;
передавать в рисунке характерные особенности геометрического орнамента, композицию, цветовые оттенки;
рисовать широкой и тонкой кистями;
анализировать свою работу и рисунки одноклассников;
использовать декоративные элементы, растительные узоры для украшения своих изделий.
Практическая работа. Индивидуальное творческое задание. Анализ работ.
Искусство (введение в цветоведение).
26. 02
23
"С днём 8 марта!".
Комбинированный
Технология изготовления изделий из различных материалов (опыт практической деятельности). Анализ схемы, изготовление по схеме цветка. Творческая работа - изготовление цветов, составление композиции, оформление открытки в праздничном формате.
Знать:
- приемы работы и технологию аппликации;
- инструкцию по правилам работы с ножницами, клеем, цветной бумагой.
Уметь:
составлять сюжет заданной композиции;
вырезать симметричные предметы из бумаги
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>