сайт ДОУ и сайт инструктора по плаванию.
3. Организационный раздел.
3. 1. Организация развивающей предметно-пространственной среды.
Организация предметно – развивающей среды в ДОУ выстраивается в соответствии с принципами программы «От рождения до школы» под редакцией М. А. Васильевой, Н. Е. Веракса и Т. С. Комаровой и парциальной программы А. А. Чеменевой, Т. В. Столмаковой «Система обучения плаванию детей дошкольного возраста».
Бассейн расположен в основном здании учреждения на первом этаже. Внутренние помещения бассейна спроектированы в соответствии с принципом поточности: раздевалка - душ - зал с чашей бассейна. Имеется туалет.
Чаша бассейна – длина – 8 м, ширина – 3,1 м, глубина: мелкое место 50 см, глубокое место 70 см.
Среда выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную, коммуникативную функции. Но самое главное – она работает на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.
Среда служит удовлетворению потребностей и интересов ребенка.
Перечень компонентов функционального модуля
НаименованиеКоличество
1Музыкальный центр1
2Доска для плавания10
3Комплект тонущих игрушек5
4Круг спасательный маленького размера10
5Круг спасательный детский 10
6Круг спасательный большого размера2
7Набор подводных обручей с центром тяжести3
8Ласты детские3 пары
9Свисток 1
10Секундомер механический1
11Термометр для воды1
12Нуты10
13Комплект плавающих игрушек5
3. 2. Циклограммы деятельности инструктора по плаванию.
Дни неделиЧасыРабота с детьми
Понедельник
8. 00 – 14. 00
8. 00-9. 25
9. 40-10. 10
10. 10-10. 50
10. 50-11. 30
11. 40-12. 30
12-30-13-30
13. 30-14. 00
Подготовка к фронтальным заняти
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>