работы в экспедициях.
-
-
2
4
14
Подготовка и проведение итогового мероприятия.
3
2
3
2
Итого
17
18
13
22
Общее количество часов
35
35
3. Содержание программы
1. Вводное занятие. 4 ч.
Основные понятия и термины музееведения 2 ч.
Цели и задачи занятий по программе "Юные музееведы". Основные понятия и термины в музейном деле (музей, вернисаж, выставка, фонды, экскурсия и др. ). Становление и развитие государственно-общественной системы музейного дела. Опыт успешной деятельности объединений обучающихся в краеведческих музеях образовательных учреждений.
Практическая работа 2 ч. Ознакомление с информацией в сети Интернет, поиск основных понятий и терминов музейного дела; составление словаря музейных терминов; викторина "Кто больше назовёт музейных терминов?"; составление кроссворда на тему музея (совместно с родителями).
1. Что такое музей? Музееведение как научная дисциплина 2 ч.
Современное понимание термина "музееведение". Законодательные акты, регулирующие музейное дело в Российской Федерации. Положение о музее в образовательном учреждении. Устав кружка "Музейная этика". Права и обязанности юных музееведов. Практическая работа 2 ч. Поиск в сети Интернет основных законодательных актов, регламентирующих деятельность школьных музеев в России. Обсуждение и доработка Устава объединения юных музееведов.
2. Роль музея в жизни человека. Основные социальные функции музеев 2 ч.
Возникновение и становление музеев, их роль в жизни человека. Понятие "социальный институт". Основные социальные функции музеев. Социальная функция школьного музея.
Школьный краеведческ
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>