лотность вязания. Требования к умениям: принцип вязания по кругу. Расчет количества петель на любое изделие.
Самостоятельная работа. Рассчитать количество петель для изготовления носка. Практическая работа. Выполнить манжету носка.
Тема 7 Накид. С1,2,3. . .
Тема 8 Убавление и прибавление петель в полотне.
Раздел 3. Способы вязания спицами.
Тема 9 Вязание прямого полотна. По выбору ( шарфик, салфетка, коврик. . . )
Тема 10 Вязание по кругу и вязание круга. Выполнение образцов.
Тема 11 Вязание треугольного полотна. Практическая работа: выполнение образцов по схеме. Изделие шаль
Тема 11 Вязание из центра круга. По выбору (салфетка, коврик. . . )
Тема 11 Вязание косы. Работа по схеме. 3,6,9.
Тема 11 Вязание шишечек. Работа по схеме
Тема 11 Основные узоры: рис, жемчуг, шахматка.
Тема 11 Вязание разними цветами -- жаккард. Орнамент в вязании. Условные обозначения при вязании. Когда освоены основные приёмы вязания - происходит знакомство с условными обозначениями этих приёмов, позволяющих коротко и ясно записывать различные узоры вязания в виде схем. Для того, чтобы научиться легко понимать схемы вязания и работать по ним, необходимо поупражняться в вывязывании различных образцов.
Тема 11 Узоры со смещением петель, косы. Работа по схеме
Тема 11 Английская резинка. Работа по описанию.
Тема 11 Ажурные узоры. Работа по схеме.
Раздел 5. Изготовление изделий.
Тема 11 Вязание шапки, берета. ( по выбору). Практическая работа.
Тема Вязание пинеток, носков. ( по выбору) Особенности вязания обыкновенной пятки и пятки "бумеранг". Последовательность формирования пятки. Вязание ступни. Формирование мысика. Требования к знаниям: последовательность вязания пятки, ступни и мысика. Тр
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>