нию новых двигательных действий и развитию основных физических качеств, контролировать и анализировать эффективность этих занятий.
2. Содержание учебного предмета.
История физической культуре. Олимпийские игры древности. Возрождение Олимпийских игр и олимпийского движения.
История зарождения олимпийского движения в России. Олимпийское движение в России(СССР). Выдающиеся достижения отечественных спортсменов на Олимпийских играх.
Физическая культура в современном обществе.
Организация и проведение пеших туристских походов.
Требование к технике безопасности и бережному отношению к природе
( экологические требования).
Физическая культура(основные понятия). Физическое развитие человека.
$
2
h
ª
$
j
j
l
n
À
Â
Ä
Æ
È
Ê
Ì
Î
Ð
Физическая подготовка и её связь с укреплением здоровья, развитие физических качеств.
Организация и планирование самостоятельных занятий по развитию физических качеств.
Техническая подготовка. Техника движения и её основные показатели.
Всестороннее и гармоническоефизическое развитие.
Адаптивная физическая культура.
Спортивная подготовка.
Здоровье и здоровый образ жизни. Допинг. Концепция честного спорта.
Профессионально – прикладная подготовка.
Физическая культура человека. Режим дня и его основноесодержание. Закаливание организма. Правила безопасности и гигиенические требования.
Влияние знаний физической культурой на формирование положительных качеств личности.
Проведение самостоятельных занятий по коррекции осанки и телосложения.
Восстановительный массаж.
Проведение банных процедур.
Первая помощь во время занятий физической культурой и с
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>