овь к поэтическим произведениям.
Источник: Затулина Г. Я. Развитие речи дошкольников. Подготовительная группа. с. 34
Речевое развитиеРазвитие речи
Занятие 6. Чтение сказки К. Паустовского "Теплый хлеб"
Цель: Познакомить детей с литературной сказкой К. Паустовского "Теплый хлеб"
Источник: Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная группа. с. 41
Художественная литература
Занятие 7. "Подводный мир"
Цель: Совершенствовать диалогическую речь детей, умение составлять рассказы на заданную тему.
Источник: Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная группа. с. 41
Художественно-эстетическое развитиеИзобразительная деятельность/
конструирование
Занятие 19. Рисование "Гжельская посуда"
Цель: Продолжать знакомить детей с традиционным русским художественным промыслом - гжелью. Учить выделять характерные особенности гжельской росписи и украшать шаблоны посуды простейшими видами растительных орнаментов. Продолжать учить смешивать синюю и белую краску для получения голубого цвета. Воспитывать любовь к народному творчеству.
Источник: Колдина Д. Н. Рисование с детьми 6-7 лет. с. 29
Занятие 24. Рисование "Русская народная одежда"
Цель: Продолжать знакомить детей с историей и особенностями русского народного костюма. Расширять знания детей о русской народной культуре. Показать красоту вышитых изделий, узоров из растительных элементов. Учить рисовать русскую народную одежду, передавая ее характерные особенности, и украшать ее растительными узорами.
Источник: Колдина Д. Н. Рисование с детьми 6-7 лет. с. 34
Тема 23. Аппликация "Рыбки в аквариуме"
Цель: Учить детей вырезывать на глаз силуэты простых по форм
Страницы: << < 66 | 67 | 68 | 69 | 70 > >>