ы «У куклы Кати день рождения», «Больница».
2. Подвижные игры «Поезд», «Заинька» (под рус. Нар. Мелодию «Зайка»).
3. Инсценировка стихотворения А. Барто «Бычок». 4. Дидактические игры: складывание пирамидки из 5-8 колец разной величины; складывание узора из геометрической мозаики.
5. Игровая ситуация «Игрушки готовятся к обеду». . 6. Чтение стихотворения А. Барто «Лошадка».
7. Рисование колец для пирамидки1. Дидактические игры «Оденем куклу», «Уберем кукольную одежду на место».
2. Наведение порядка в групповой комнате перед выходом на прогулку.
3. Наблюдение на прогулке за старшими дошкольниками, собирающими игрушки.
4. Выполнение поручений воспитателя по уборке игрушек в группе.
5. Знакомство с трудом няни, наблюдение за тем, как няня моет посуду, подметает пол и т. д.
6. Уход за комнатными растениями: дети под руководством воспитателя рыхлят палочкой землю в цветочном горшке, наблюдают, как взрослые вытирают пыль с листочков, поливают цветы из лейки
1. Повторение элементарных правил поведения в детском саду: играть с детьми, не мешая им и не причиняя боль; уходить из детского сада только с родителями.
2. Наблюдение за попугаем в клетке, рассматривание комнатных растений в групповой комнате (формирование элементарных представлений о способах взаимодействия с растениями и животными).
3. Чтение русской народной сказки «Теремок» (обр. М. Булатова).
4. Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Ноябрь
1-я неделя
1. Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Магазин».
2. Подвижные игры «Птички и дождик», «Мой веселый звонкий мяч».
3. Ознакомление со свойствами мокрого и сухого песка (в помещении).
4. Игры с песком (детям предлагается вылепить из мокрого песка куличики для кукол).
5. Рассматрива
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>