oo Ребенок отзывается на предложение прослушать литературный текст, сам просит взрослого прочесть стихи, сказку.
oo Узнает содержание прослушанных произведений по иллюстрациям и обложкам знакомых книг.
oo Активно сопереживает героям произведения, эмоционально откликается на содержание прочитанного.
Активно и с желанием участвует в разных видах творческой деятельности на основе литературного текста (рисует, участвует в словесных играх, в играх драматизациях).
Физическое развитие
oo В двигательной деятельности ребенок проявляет хорошую координацию, быстроту, силу, выносливость, гибкость.
oo Уверенно и активно выполняет основные элементы техники основных движений, общеразвивающих упражнений, спортивных упражнений, свободно ориентируется в пространстве, хорошо развита крупная мелкая моторика рук.
oo Проявляет интерес к разнообразным физическим упражнениям, действиям с различными физкультурными пособиями, настойчивость для достижения хорошего результата, потребность в двигательной активности.
oo Переносит освоенные упражнения в самостоятельную деятельность.
oo Самостоятельная двигательная деятельность разнообразна.
oo Проявляет элементарное творчество в двигательной деятельности: видоизменяет физические упражнения, создает комбинации из знакомых упражнений, передает образы персонажей в подвижных играх.
oo С интересом стремится узнать о факторах, обеспечивающих здоровье, с удовольствием слушает рассказы и сказки, стихи о здоровом образе жизни, любит рассуждать на эту тему, задает вопросы, делает выводы.
oo Может элементарно охарактеризовать свое самочувствие, привлечь внимание взрослого в случае недомогания.
oo Стремится к самостоятельному осуществлению процессов личной гигиены, и
Страницы: << < 51 | 52 | 53 | 54 | 55 > >>