ивости и координации при выполнении равномерного бега. Выполнять игровые действия в условиях учебной деятельности.
Р- Выполнять технику бега по пересеченной местности. Играть подвижные игры.
П- Находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления.
Л- Проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей.
Комплекс 4
89
Бег по пересеченной местности.
Равномерный бег, 18 мин. Бег в гору. Специальные беговые упражнения. Преодоление препятствий. Спортивная игра "Лапта". Развитие выносливости.
Демонстрировать технику равномерного бега. Проявлять качества выносливости и координации при выполнении равномерного бега. Выполнять игровые действия в условиях учебной деятельности.
Р- Выполнять технику бега по пересеченной местности. Играть подвижные игры.
П- Технически правильно выполнять двигательные действия, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
Л- Оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.
Комплекс 4
90
Бег по пересеченной местности.
Равномерный бег, 19 мин. Бег в гору. Специальные беговые упражнения. Преодоление препятствий. Спортивная игра "Лапта". Развитие выносливости.
Демонстрировать технику равномерного бега. Проявлять качества выносливости и координации при выполнении равномерного бега. Выполнять игровые действия в условиях учебной деятельности.
Р- Выполнять технику бега по пересеченной местности. Играть подвижные игры.
П- Планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе её выполнения.
Л- Активно включатся в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уваже
Страницы: << < 54 | 55 | 56 | 57 | 58 > >>