еравенств
Доказывать: свойства числовых неравенств, теоремы о сложении и умножении числовых неравенств. Решать линейные неравенства. Записывать решения неравенств и их систем в виде числовых промежутков, объединения, пересечения числовых промежутков. Решать систему неравенств с одной переменной. Оценивать значение выражения. Изображать на координатной прямой заданные неравенствами числовые промежутки
Глава 2. Квадратичная функция (38 ч)
Повторение и расширение сведений о функции. (3 ч)
Свойства функции. (3 ч)
Как построить график функции y kf(x), если известен график функции y f(x). (3 ч)
Как построить графики функций y f(x) b и y f(x a), если известен график функции y f(x). (4 ч)
Квадратичная функция, её график и свойства. (6 ч)
Контрольная работа 2(1 ч)
Решение квадратных неравенств. (6 ч)
Системы уравнений с двумя переменными. (6 ч)
Решение задач спомощью систем уравнений второй степени. (5 ч)
Контрольная работа 3(1 ч)Повторение и расширение сведений о функции. Свойства функции. Как построить график функции y kf(x), если известен график функции y f(x).
Как построить графики функций y f(x) b и y f(x a), если известен график функции y f(x). Квадратичная функция, её график и свойства. Решение квадратных неравенств.
Системы уравнений с двумя переменными. Решение задач спомощью систем уравнений второй степени. Описывать понятие функции как правила, устанавливающего связь между элементами двух множеств.
Формулировать:
определения: нуля функции; промежутков знакопостоянства функции; функции, возрастающей (убывающей) на множестве; квадратичной функции; квадратного неравенства;
свойства квадратичной функции;
правила построения графиков функций с помощью преобразований вида f(x)
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>