желтых и три красных круга.
«Столько же, больше, меньше».
Литература Л. Г. Петерсон,
Е. Е. Кочемасова «Игралочка»
Дата проведения Цель:
1) построить под руководством воспитателя способ уравнивания групп предметов; 2) закрепить умение определять и называть цвета предметов, умение использовать понятия «один», «много», сравнивать группы предметов по количеству с помощью составления пар;
3) тренировать мыслительные операции – анализ и сравнение. Л. Г. Петерсон,
Е. Е. Кочемасова «Игралочка» рабочая тетрадь;
Демонстрационный:
Изображения воробья, вороны, голубя;
Раздаточный: лист бумаги с нарисованными на нем рейками от забора, 6 полосок картона одинаковой ширины и длины, 4 кубика «Лего» разного цвета, желтые шарики.
Месяц (февраль)
п/пТема ОД, литература, датаЦель ОДМатериалы и оборудование
«Столько же, больше, меньше»
Литература Л. Г. Петерсон,
Е. Е. Кочемасова «Игралочка»
Дата проведения Цель:
1) закрепить умение сравнивать группы предметов по количеству с помощью составления пар и уравнивать численность групп предметов;
2) закрепить умение определять и называть цвет предметов, сравнивать предметы по цвету, форме и размеру, использовать понятия «один» и «много»;
3) тренировать мыслительные операции – анализ, сравнение, обобщение, аналогию.
Л. Г. Петерсон,
Е. Е. Кочемасова «Игралочка» рабочая тетрадь;
Демонстрационный: предметные картинки – одно большое зеленое и одно большое красное яблоко, одно маленькое красное яблоко, одна груша, один большой апельсин, два маленьких апельсина, круглый и овальный помидоры, несколько красных треугольников;
Раздаточный: красные треугольники, листы с изображением пяти зайцев, кубики двух цветов.
«Столько же, больше, меньше»
Лите
Страницы: << < 108 | 109 | 110 | 111 | 112 > >>