писать под диктовку
Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия
Овладение учебными действиями с языковыми единицами и формирование умения использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач
162
Анализ контрольной работы.
Познавательные- использовать знаково-символические средства. Регулятивные - развивать эстетические потребности, ценности и чувства. Коммуникативные - умение слушать собеседника, формулировать своимонологичное высказывание
Научиться оценивать результаты своей работы
Использование различных способов поиска информации
Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России
Выписать из текста слова с безуд. гл. , подобрать провер. сл.
163
Правописание парных и непроизносимых согласных.
Познавательные - использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемыРегулятивные - использовать речь для регуляции своего действияКоммуникативные - строить понятные для партнёра высказывания
Научиться писать парные и непроизносимые согласные
Активное использование речевых средств и средств для решения коммуникативных и познавательных задач
Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России
Упр. 257, с. 138.
164
Правописание значимых частей слова.
Познавательные - построение рассужденияРегулятивные - применять установленные правила в планированииКоммуникативные - ставить вопросы
Научиться грамотно писать слова с изученными орфограммами
Активное использование речевых средств и средств для решения коммуникативных и познавательных задач
Формирование уважительного отношения к иному мнению
Страницы: << < 271 | 272 | 273 | 274 | 275 > >>