ения и оценки событий
Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России; осознание своей этнической и национальной принадлежности, формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций
Записать по 5 слов с парными согласными в середине и на конце слова.
59
Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.
Познавательные - построение рассуждения Регулятивные - выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации Коммуникативные - осуществлять взаимный контроль
Научиться приводить примеры слов с заданной орфограммой
Использование различных способов поиска информации
Формирование уважительного отношения к иному мнению
Упр. 224, с. 117.
60
Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.
Познавательные - построение рассуждения Регулятивные - выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации Коммуникативные - осуществлять взаимный контроль
Научиться подбирать проверочные слова, сравнивать произношение и написание данных слов
Использование различных способов поиска информации
Формирование уважительного отношения к иному мнению
Упр. 229, с. 120.
61
Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.
Познавательные - построение рассуждения Регулятивные - удерживать учебную задачу Коммуникативные - оказывать сотрудничество и взаимопомощь
Научиться подбирать проверочные слова для слов с непроизносимым согласным, сравнивать произношение и написание данных слов, отрабатывать умение составлять предложения из этих слов
Использование знаково-символических средств пр
Страницы: << < 236 | 237 | 238 | 239 | 240 > >>