ктивность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач
Научиться проверять слова с парными согласными в корне
Использование различных способов поиска информации
Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России; осознание своей этнической и национальной принадлежности, формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций
Упр. 218, с. 115.
57
Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.
Познавательные- использовать знаково-символические средства. Регулятивные - развивать эстетические потребности, ценности и чувства. Коммуникативные - умение слушать собеседника, формулировать свои затруднения.
Научиться подбирать проверочные слова, сравнивать искомую букву в проверочном и проверяемом словах
Использование знаково-символических средств представления информации
Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения
Написать пословицы с изученными орфограммами.
58
Обучающее изложение. Составление текста по сюжетному рисунку
Познавательные - осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме.
Регулятивные - составлять план и последовательность действий Коммуникативные - строить понятные для партнёра высказывания
Научиться составлять текст по сюжетному рисунку, осуществлять взаимоконтроль и самоконтроль при проверке выполненной письменной работы
Готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зр
Страницы: << < 235 | 236 | 237 | 238 | 239 > >>