отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке.
Путешествие по городам и странам
15
Москва - столица России.
Города России. Санкт-Петербург.
Страны и народы мира.
понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить,
-классифицировать
- приводить примеры
-высказывать предположения
-работать в паре
- формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке.
Таблица 2
Календарно - тематическое планирование
п/п
Тема урока
Дата
План.
Факт.
Как устроен мир 6ч.
1
Природа. Разнообразие природы. Как классифицируют объекты природы. Ценность природы для людей
2
Человек. Человек - часть природы. Отличия человека от других живых существ. Внутренний мир человека.
3
Проект "Богатства отданные людям" Подготовка к выполнению проекта: знакомство с материалами учебника, распределение заданий, обсуждение способов и сроков работы.
4
Общество. Человек как член общества. Человечество. Семья как часть общества, многообразие народов Земли.
5
Что такое экология. Мир глазами эколога. Экологические связи, их
разнообразие.
6
Природа в опасности! Положительное и отрицательное
влияние человека на природу. Заповедники и национальные парки - особоохраняемые территории.
Эта удивительная природа 18ч.
7
Тела, вещества, частицы. Твердые, жидкие, газообразные вещества.
Практическая работа 1 "Тела, вещества, частицы"
8
Разнообразие веществ. Химия - наука о веществах. Практическ
Страницы: << < 126 | 127 | 128 | 129 | 130 > >>