ел 3. Конструирование и моделирование (10 ч)
1. Изделие и его конструкция
1ч
. Общее представление о конструировании как создании конструкции каких-либо изделий (технических, бытовых, учебных и пр. ) Изделие, деталь изделия (общее представление).
С помощью учителя:
-- моделировать несложные изделия с разными конструктивными особенностями по образцу и рисунку;
-- определять особенности конструкции, подбирать соответствующие материалы и инструменты;
-- планировать последовательность практических действий для реализации замысла
Действия, реализующие потребность школьника в социально значимой и социально оцениваемой деятельности, направленность на достижение творческой самореализации.
Действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимом
Планирование последовательности практических действий для реализации замысла, поставленной задачи.
Отбор наиболее эффективных способов решения конструкторско - технологических и декоративно - художественных задач в зависимости от конкретных условий.
Самоконтроль и корректировка хода практической работы.
Самоконтроль результата практической деятельности путем сравнения его с эталоном.
Оценка результата практической деятельности путем проверк
Осуществление поиска необходимой информации в учебнике.
Чтение графических изображений.
Моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями.
Конструирование объектов с учетом технических и декоративно - художественных условий: определение особенностей конструкции, подбор соответствующих материалов и инструментов.
Сравнение различных видов конструкций и способов их сборки.
Анализ конструкторско - технологических и декоративно - художествен
Страницы: << < 819 | 820 | 821 | 822 | 823 > >>