ьзованием техники «рваная бумага». Знакомство со способами экономного расходования бумаги, материалов при выполнении техники «рваная бумага». Выполнение аппликации. Выполнение деталей в группе для мозаики.
Понятие: «мозаика».
Изделие: «Попугай»Осваивать новый способ изготовления мозаики, применяя технику «рваной бумаги». Подготавливать своё рабочее место, рационально размещать материалы и инструменты, соблюдать технику безопасности, закреплять навыки работы с бумагой и клеем. Осваивать и использовать способы экономного расходования бумаги при выполнении техники «равной бумаги».
Выполнять заготовки для мозаики в группе. Изготавливать по образцу в соответствии с планом аппликацию из бумаги, корректировать и контролировать последовательность выполнения.
30Полёты человека. Знакомство с видами летательных аппаратов. Моделирование. Выполнение модели самолета и парашюта из бумаги и картона. Знакомство с видами летательных аппаратов. Моделирование. Выполнение модели самолета и парашюта. Закрепление умения работать с бумагой в технике «оригами», размечать по шаблону. Оформление изделия по собственному замыслу.
Понятия: «летательные аппараты».
Изделие: «Самолет», «Парашют»
Подготавливать своё рабочее место, размещать материалы и инструменты, соблюдать технику безопасности, закрепляя навыки самоорганизации в деятельности.
Осваивать технологию моделирования. Использовать навыки работы с бумагой, правила работы с ножницами и клеем. Самостоятельно создавать изделие, использовать технику «оригами».
Проводить эксперимент, определять прямую зависимость (чем тяжелее груз, тем скорость падения парашюта выше. ). Соотносить текстовый и слайдовый план.
«Человек и информация» (3ч)
31Способы общения. Изучение способов общения. Закрепление сп
Страницы: << < 445 | 446 | 447 | 448 | 449 > >>