ртки и природного материала (палочек. ).
Конструировать макет колодца. Использовать известные свойства материалов при определении приемов выполнения изделия. Составлять и оформлять композицию по образцу или собственному замыслуСамостоятельно анализировать образец. Сравнивать способы и приемы выполнения изделия.
Использовать различные виды материалов для создания композиции и ее оформления.
27Передвижение по воде.
Знакомство со значением водного транспорта для жизни человека. Исследование различных материалов на плавучесть.
Изготовление бумажного кораблика. Знакомство со значением водного транспорта для жизни человека. Знакомство со способами сборки плота. Создание из бумаги модели плота, повторяя технологию его сборки. Создание формы цилиндра из бумаги.
Проводить исследование различных материалов на плавучесть. Знакомство со способами и приемами выполнения изделий в технике оригами.
Осуществление работы над проектом.
Понятие: «оригами».
Проект: «Речной флот»,
Изделия: «Кораблик из бумаги», «Плот»
Осваивать новые способы соединения деталей, технику работы с бумагой — «оригами»
Составлять и оформлять композиции по образцу. Использовать известные свойства материалов при определении приемов выполнения изделия.
Определять используемые материалы и инструменты по слайдам готовых изделий. Осваивать приемы техники «оригами».
Анализировать процесс сборки реального объекта (плота), конструировать макет плота с использованием данной технологии. Самостоятельно анализировать образец, определять недостающие этапы его выполнения детали. Исследовать различные материалы на плавучесть.
Сравнивать модели одного изделия, выполненные из разных материалов.
Использовать умения работать над проектом под руководст
Страницы: << < 443 | 444 | 445 | 446 | 447 > >>