песен. Очарованный красотой Японии, он создает вариации на тему японской песни "Вишня". Но вначале давайте вспомним, что такое вариации? (ответы детей)
(запись названия произведения в рабочую тетрадь).
Внимательно послушайте произведение и подумайте над вопросом:
- Какими красками можно "нарисовать" музыку?
Слушание. Д. Кабалевский "Вариации на японскую народную тему".
- При помощи каких средств музыкальной выразительности происходит развитие тем в вариациях? (Мелодия, динамика, лад, темп, ритм)
- Меняется ли в музыке настроение?
- Каков характер музыки последней вариации?
- Какими красками можно "нарисовать" музыку?
Ответы детей
Учитель искусства.
- Как вы думаете, почему композитор применил в своем произведении темные краски?
В 1945 году в Японии случилась трагедия. Над городами Хиросима и Нагасаки блеснула вспышка ярче тысяч солнц, вверх взметнулось кроваво-красное облако, похожее на гриб. Это была атомная бомба.
Видео "Трагедия 1945 года"
Пролетавшие мимо птицы сгорали в воздухе. Погибли свыше 300 тысяч людей. Выжившие были обречены на мучительную болезнь. "Девочка Садако хочет жить!" Так называется книга, которая посвящена одной японской девочке, которая появилась на свет после этой трагедии, но все равно заболела (фото Садако). Жизнь ее медленно угасала. Однажды ей приснился сон: если она сделает 1000 белых бумажных журавликов, то останется жить. И она принялась за дело, ей помогали друзья, дети, но успели сделать только 687 птиц. Белые журавлики не смогли спасти Садако, она умерла. Девочке поставили памятник: на раскрытых ладонях Садако держит журавлика, устремляющегося в небо (фото памятника (иллюстрация памятника). Каждый год в
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>