Пятерочка

Конспект
игры-соревнования по истории
«Пятерочка»
(45 минут)
Класс: 7
Тема: «Дворцовые перевороты»
Цели:
- повторить, обобщить и расширить знания учащихся по истории России в период Дворцовых переворотов;
- способствовать формированию учебно-логических умений обобщать, анализировать, сравнивать, доказывать, оценивать исторические личности, события, исторические явления;
- создать благоприятные условия для выявления умений и знаний обучающихся в нестандартных игровых ситуациях, развивать умения оперировать историческими знаниями;
- формировать уважение к историческому прошлому нашей Родины;
- продолжать совершенствовать коммуникативные навыки, способствовать формированию навыков конструктивного сотрудничества и общения в процессе решения продуктивных и творческих задач.
Тип урока: обобщающий
Форма проведения: игра-соревнование
Материально-техническое оснащение урока: раздаточный материал (карточки с заданиями), портреты правителей, компьютер, мультимедийные проектор и экран, презентация, отражающая этапы игры с заданиями.
Формируемые компетенции:
- Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения задач, оценивать их эффективность и качество.
- Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
-Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения задач.
- Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
- Работать в коллективе и команде, эффективно общаться содноклассниками
- Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий.
Формировать следующие знан