ья, дети- педагог.
Принцип индувидуализации предполагает личностный подход, учет индивидуальных потенциальных возможностей ребенка, способствует самореализации ребенка.
Принцип сочетания воспитания и оздоровления обеспечивает одновременную реализацию воспитательных и оздоровительных мероприятий.
Принцип творческой деятельности обеспечивает развитие креативных способностей каждого ребенка, пробуждение инициативности, стремление показать свою индивидуальность в различной деятельности.
Интегративный принцип приводит к соединению в одно целое все виды деятельности, которые имеют одну главную цель - личностное развитие.
Цели и задачи
Цель:
формирование успешной личности, способной строить жизнь, достойную человека – гражданина.
Задачи:
Создание для каждого ребенка ситуации успеха как «стартовой площадки» нового витка его личностного роста.
Формирование внутренней потребности и готовности к получению полноценного образования и дальнейшего самоопределения.
Воспитание у детей гражданской позиции: патриотических чувств, нравственно-правовой позиции, толерантности, трудовой активности.
Создание условий для личностного и профессионального самоопределения, формирование стремления к профессиональной самореализации.
Пропаганда здорового образа жизни.
Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и родителей.
Структура и сущность воспитательной системы класса
Воспитательная система класса - это способ организации жизнедеятельности и воспитания членов классного сообщества, представляющий собой целостную и упорядоченную совокупность взаимодействующих компонентов и способствующий развитию личности и коллектива.
Создатели теоретических ос
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>