телей-предметников, на которых педагоги школы делятся опытом работы по применению современных педагогических технологий, результатами своей инновационной деятельности (апробация новых УМК, внедрение ФГОС НОО, реализация модели внеурочной деятельности младших школьников). В 2013-2014 учебном году таких заседаний проведено четыре, в рамках которых показаны открытые уроки с применением современных технологий; состоялся семинар руководителей образовательных учреждений района, на котором школа представила опыт реализации Программы развития. По мнению участников, все мероприятия прошли на высоком методическом уровне.
Разработанная система поэтапного повышения профессионального мастерства педагогов дала свои результаты.
1. Выросло число педагогов, использующих в своей деятельности современные технологии, в том числе ИКТ с 60 до 89.
2. Повысился профессиональный уровень педагогического коллектива. Из 16 педагогов 10 имеют высшее образование, 4-среднеспециальное педагогическое, 1-среднепрофессиональное, еще 1 учитель в этом году получит диплом учителя начальных классов. Растет число педагогов с категорией. Два педагога в настоящее время проходят процедуру аттестации на первую категорию, все остальные педагоги аттестованы.
3. 100 педагогов охвачены различными формами методической работы, возросла активность их участия в профессиональных интернет-конкурсах.
4. Созданы условия для изменения статуса учителя, перевода его с позиции «урокодателя» на позиции педагога-методиста, педагога-исследователя.
5. Школа готова к работе в современных условиях, готова успешно реализовывать новые федеральные государственные стандарты.
PAGE MERGEFORMAT 1
Страницы: << < 2 | 3 | 4