мся в свое время. Пройдите к "машине времени" и скажите слова:
А теперь хочу домой,
И хочу быть сам собой,
Лишь скажи: "Раз, два, три,
Быть по-моему вели!"
/звучит звонок будильника и космическая музыка/
Вот это да! Мы не в своем времени! Какие-то обломки валяются? Да это же время роботов! А это их фотографии! Давайте сравним их. Чем похожи роботы и чем отличаются?
Входит робот. (воспитатель в костюме робота)
- О, я не верю своим глазам. Это не компьютерная графика? Вы настоящие? В наше время компьютерных технологий я так рад пообщаться с настоящими разумными существами. Кто вы такие? Как вы сюда попали?
- Мы путешествовали в прошлом и отправлялись в свое время, но оказались здесь.
- В каком веке вы живете? И почему вы такие маленькие? Неужели у вас время лилипутов?
- Мы - дети и живем в 21-м веке, в 2015-м году.
- А мы - в 25.
Почему у вас все разрушено? Что случилось?
Ничего необычного: недавно прошел метеоритный дождь и все разрушил.
Мы можем вам помочь?
У меня остались чертежи домов, попробуйте их восстановить.
Дети складывают по чертежам домики из мягкого конструктора.
- Ребята, посмотрите, да ведь что наш черный ящик
- Он у нас находится давно, но никто не может расшифровать эти послания. Может, вы, попытаетесь?
/ Дети декодируют пиктограммы. Звучит запись "Голоса птиц". /
- А вы знаете, у нас давно нет лесов и животных, не поют птицы. Так что, друзья, берегите свою природу.
- Ой, как домой хочется!. .
- Я бы рад помочь, да наши ракеты времени тоже разрушены, но сохранились чертежи. Попробуйте их построить. / Дети строят ракеты/
- Порадовали вы меня своим умом - разумом, и в память о нашей встрече я возвращаю ва
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>