Путешествие в зимний лес

ведя. Дети ползут, лежа на спине, отталкиваясь двумя ногами одновременно. Руки лежат на животе. (Дети достают мешок, а там угощение в виде грибов).
Логопед: Сегодня наше путешествие в зимний лес закончилось. Сейчас я превращу вас в снежинки, и мы полетим в детский сад.
Слайд 15 снежинки
Логопед: Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится
Раз, два, три покружитесь
И в снежинки превратитесь!
Подул ветерок и снежинки прилетели в детский сад (звучит волшебная музыка)
Психолог: Вот мы с вами в детском саду. Вам понравилось наше путешествие в зимний лес? Что вам запомнилось? (ответы детей)
Психолог:
Мы в лесу гуляли зайку повстречали
Сидит зайка под кустом, ушки длинные торчком.
Мы в лесу гуляли лисичку повстречали
Роет лапкой норку, хочет съесть мышонка.
Мы в лесу гуляли белку повстречали
Сидит белка на тележке продает она орешки.
Мы в лесу гуляли Мишку повстречали
Мишку косолапого, бурого, косматого.

Список использованной литературы
Программа Воспитания и обучения в детском саду М. А. Васильева, В. В. Гербова, Т. С. Комарова
Занятия по развитию речи В. В. Гербова
Конспекты интегрированных занятий в старшей группе детского сада. А. В. Аджи
Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет Е. В. Колесникова
Занятия по развитию речи для детей 3-5 лет О. С. Ушакова
Алябьева Е. А. Психогимнастика в детском саду. – М. : ТЦ «Сфера», 2003
Шарохина В. Л Коррекционно-развивающие занятия старшая группа. – М. , 2015
Загорная Е. В. Настольная книга детского психолога. - Спб. , 2016. - 304 с.
Куражева Н. Ю. , Вараева Н. В. , Тузаева А. С. , Козлова И. А. «Цветик-семицветик» Программа интеллектуального, эмоционального и волевого