й фантазии, речи; формирование доброжелательности.
Оборудование:
Украшение зала: «Лесная поляна»; берлога; дорожка со следами, наполненная крахмалом, пеньки из бумаги.
Раздаточный материал: морковь, грибы, шарики су-джок, шишка.
Демонстрационный материал: презентация.
Предварительная работа:
Беседы о диких животных.
Иллюстрации диких животных.
Отгадывание загадок о диких животных.
Чтение литературных произведений.
Беседы о перелетных птицах.
Беседы о зимующих птицах.
Беседы о домашних птицах.
Заучивание стихов.
Дидактическая игра «На вопрос отвечай, шишку другу передай».
Подвижная игра «Белка».
КОД
Организационный момент. Игра - приветствие "Клубок".
Педагог- психолог здоровается с детьми. Предлагает поприветствовать друг друга с помощью клубка. Объясняет, что, получив клубок от соседа, нужно обмотать ниточку вокруг пальца и передать следующему со словами приветствия. Когда клубок возвращается к психологу, он предлагает детям всем вместе сначала поднять руки вверх, а потом опустить вниз. Напоминает, что движения надо выполнять одновременно, чтобы ниточка не порвалась и круг не разрушился.
Психолог: Дети, почему ниточка не оборвалась? ( Потому что мы все делали дружно).
Логопед: Ребята, посмотрите в окно и скажите какое сейчас время года?
Дети: Зима.
Логопед: Интересно, что же сейчас происходит в лесу?
- Хотите отправиться в путешествие?
Дети: Да!
- Подойдите ко мне. Сейчас мы с вами превратимся в снежинки.
Слайд 1(звучит волшебная музыка)
Дети кружатся как снежинки, танцуют, садятся на ковер, запрокидывают голову, подставляют лицо солнышку, щурятся от яркого света, засыпают.
Подул ветерок, и снежинки прилетели на лесную полянку.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>