ой ты знаешь,
В этот дом ему не влезть.
В : - Ребята, кто попробует прочитать стихотворение
В: Ребята, теперь мы поняли, почему мишка не может попасть в домик.
-Почему? Мишка большой
- Мишка, но почему там тесно?
М: -Потому что там зверей очень много, они заблудились и остались там.
В: -Так вот где лесные звери, а мы их ищем. Ребята давайте посмотрим кто же в домике
В: - Вот мы и нашли всех лесных жителей. Мы сейчас мишку оставим со всеми животными. Я думаю, что они обязательно найдут дорогу домой.
-Сейчас я позвоню Фее леса и сообщу, что мы нашли всех зверей.
(Звонок по телефону)
В: -А нам пора возвращаться в детский сад.
В это время слышим звук скайпа. На экране появляется Фея леса со всеми животными из домика. Фея благодарит детей и прощается .
Да
Можем нарисовать, налепить, можем найти.
животные, которые живут в лесу.
на автобусе, на велосипеде, на поезде
-волшебные круги
Дети подходят к столу, на котором стоят круги Луллия. На большом красном круге стрелочками выбирают животного. Поворачивая зелёный круг, называют жильё. На маленьком красном ищут детёныша.
Шишка.
Лесные мыши, белка.
Белка
Тиін
Маленькая , пушистая
прыгает, грызёт, спит
Белка живёт в дупле. Белка грызёт орешки. )
зверёк, дикое животное, игрушка
Да
играть, прыгать , бегать
Зайчик
Қоян
Да
Прыжки на двух ногах
Обхватить себя р
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>