Дети становятся в круг с воспитателем.
Воспитатель: в лес поедем на поезде. Занимайте места в вагончиках. Посчитаем, кто в каком вагончике оказался (количественный счет: первый, второй,…) Машинист, победитель в игре «Угадай правило» - говорит ясно, громко, неторопливо: «Двери закрываются»
Ì
Î
Þ
à
Î
n
Â
Ä
Ð
Ò
ä
h
h
h4l
Дети ходят по кругу. Построение «Поезд». Вытянутые руки согнуть.
Дети: Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш… (губы колесом)
Воспитатель: застучали колеса: так-так-так-так-так-так… (меняется темп, сила голоса, высота)
3 слайд. Поезд проносится через поля, потом зеленый лес, на деревьях нежные листочки. На полянке стоик раскидистая сосна, она тихо шумит, хотя ветра нет.
Дети: Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш…
Воспитатель: скажем скороговорку про сосну:
Шумели и шушукались
Верхи высоких сосен. (повторить 2-3 раза)
Слова дети проговаривают медленно и ясно, четко.
4 слайд. Сосна с дуплом, рядом прыгает белка.
Воспитатель: смотрите, смотрите, белка! Почему она рыжая? Чему она радуется? Послушайте, как она звонко цокает: «Цок, цок, цок!»
Дети хором повторяют «Цок! Цок! Цок!»
5 слайд. Дальше на сосне сидит дятел.
Воспитатель: слышите, как дятел со всего маха ударяет клювом по коре. «Тук! Тук! Тук!»
Дети повторяют хором «Тук! Тук! Тук!»
Воспитатель: Зачем он стучит?
Ответы детей.
6 слайд. На самом краю тонких веток вертятся синицы. «Зинь-синь. Зинь-синь. Зинь-синь. »
Дети смотрят слайд и повторяют хором «Зинь-синь! Зинь-синь! Зинь-синь!»
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>