Путешествие в весенний лес

Технологическая карта НОД
Образовательная область
Социально-коммуникативное развитие
Возраст детей, группа
3-4года, вторая младшая группа
Тип НОД
интегрированный
Тема НОД
"Путешествие в весенний лес"
Цель
Совершенствовать полученные ранее знания в области социально-коммуникативного развития
Задачи
Образовательные:
- понимать простые по форме и содержанию вопросы воспитателя и отвечать на них.
- закрепить знаний о цвете, форме, величине, количестве
Развивающие: -
- развивать слуховую память, мелкую моторику, внимание.
- поддерживать у детей познавательное отношение к окружающей действительности, развивать речь
- способствовать развитию интереса детей к рисованию.
Воспитательные:
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Материал
Материал к занятию: дорожки разной длины, цветы и бабочки разных цветов, квадраты и круги одного цвета, листы бумаги с изображённым на нём деревом без листьев, краска зелёного цвета, кисти, баночки с водой, салфетки.
Предполагаемый результат
Понимают простые по форме и содержанию вопросы воспитателя и отвечать на них
Демонстрируют знания о цвете, форме, величине, количестве.
Умеют взаимодействовать со сверстниками при решении проблемных задач.
Этапы технологии "Ситуация"
Этапные задачи
Деятельность педагога
Осуществляемая деятельность воспитанника
Предпосылки учебной деятельности
Контроль результатов деятельности
I. Введение в игровую ситуацию
Вызвать внутреннюю потребность детей для включения в деятельность, постановка детской цели.


Сегодня к нам пришли гости. Поздоровайтесь с гостями. Молодцы! Здороваться нужно всегда. Это говорит о том, что вы воспитанные