ную страну знаний". Хотите отправиться туда? (ответы детей)
Для того чтобы отправиться в путешествие и не заблудиться нужно быть внимательными. Сейчас я это проверю!
Поиграем в игру "снежный ком". Первый ребенок называет свое имя, передавая мяч другому, а тот в свою очередь называет имя первого и свое, затем мяч получает третий участник и т. д. (Игра проводится по кругу со всеми участниками. )
Основная часть
В "волшебную страну", мы с вами попадем по этой карте (показывает карту).
Ребята, по пути у нас будут остановки разных цветов. Посмотрите внимательно, какого цвета наша первая остановка?
На каждой остановке нас будет ждать какое-то задание, за которое мы будем получать "волшебные" буквы. (двигаемся по стрелкам к значку остановки, стрелки соответствуют цвету остановки).
2. Первое задание: послушайте отрывок песни.
- О чём поётся в ней? (. . . )
- Как называют детей, которые учатся в школе? (. . . )
- Кто такой хороший ученик? (. . . )
- Кто учит детей? (. . . )
- Что бы ты выбрал за правильный ответ на вопрос учителя: игрушку или оценку? (. . . )
- Как называется сумка в которой носят учебники? (. . . )
- Какое сейчас время года? (. . . ).
Молодцы, посмотрите мы с вами получили первую букву - Ш
Посмотрите на карту, какого цвета наша следующая остановка?
Знак остановки - (синего цвета. )
3. Интерактивная игра "Что возьмём мы в школу?"
Игра на дифференциацию игрушек и школьных принадлежностей.
Психолог предлагает детям посмотреть на экран и выполнить задание: положить в ранец школьные принадлежности, а в шкафчик - игрушки.
Запомнить их.
Появляются на экране картинки с заданием на исключение лишнего предмета: Что лишне
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>